7月25日，北京市高等教育学会公布2025年教育教学改革示范案例名单，我校共有10项案例入选，其中8项为学校报送，2项由学会研究分会报送。
此次示范案例征集工作为北京高教学会首次组织，旨在调动广大教师教育教学改革的积极性、创造性，总结近年来首都高校教育教学改革成果，发挥引领示范作用，推动高校教育教学改革创新与高质量发展。工作自今年3月启动，经申请人申报、各单位统一组织并限额推荐，学会组织专家评审并经会长办公会审定、公示等环节，历时近五个月，共评审出339项教育教学改革示范案例。
该项工作启动后，我校及时在校内转发通知，深入动员教师总结教学创新经验、凝练改革成果，积极参与申报。此次所入选示范案例，展示了学校在大思政教育、课程建设、新工科建设、数智化助力教育变革、教师教育、培养发展人才等方面所取得的成果。
（文/谭艳敏）
附：北京高教学会2025年教育教学改革示范案例入选名单
序号 | 案例 负责人 | 案例名称 | 所属领域 | 学院 |
1 | 翟德高 | 《矿床学》教育教学改革示范案例 | “大思政”教育 | 地球科学与资源学院 |
2 | 王 巍 | 价值引领、问题驱动、数智赋能：地质行业特色高校贯通式思政课教学的创新实践 | “大思政”教育 | 马克思主义学院 |
3 | 林善园 | “一核两阶三维”劳动教育综合育人模式助推劳创融合 | 促进学生健康成长、全面发展 | 党委学生工作部 |
4 | 隗雪燕 | 行业特色型高校基于“1+N”课程体系的大学英语教学改革 | 课程 | 外国语学院 （大学英语研究分会） |
5 | 胡远彪 | 工程教育专业认证背景下的新时代工程人才培养模式改革与实践 | 新工科 | 工程技术学院 |
6 | 郭 颖 | 学术、技术、艺术并重的研究型大学珠宝应用型人才培养模式创新与实践 | 新工科 | 珠宝学院 |
7 | 明冬萍 | 一体两翼、四链贯通的测绘地理信息研究生教育教学改革案例 | 研究生教育 | 信息工程学院 |
8 | 廉海荣 | 研究生数学建模竞赛改革与应用实践 | 研究生教育 | 数理学院 （数学研究分会） |
9 | 李传辉 | 数字资源·智能实践·智慧教师：地球物理勘探育人数字化转型创新实践 | 数智化助力教育变革 | 地球物理与信息技术学院 |
10 | 邓雁希 | 地质行业特色高校文科教师教学能力提升路径 | 教师教育 | 教务处（教师教学发展中心） |
