各学院、各部门：

教学成果奖是对高等学校教育教学改革经验和成果的全面总结，也是衡量高校教育教学水平的重要指标，学校高度重视教学成果奖的培育、凝练、申报与建设工作。为了提升新时期高校教师的教研能力，学习教研课题选题、设计及教学成果的凝炼方法与技巧，探讨教学成果奖的申报经验，为培育省级和国家级教学成果奖做好前期准备，交流项目申报与研究的相关经验，配合年度教学成果奖的申报与评审工作，推进教学研究成果奖的申报工作规范，教师教学发展中心将组织教师参加卓越国培举办的“高校教学成果奖培育、凝练与申报实务指导及案例剖析专题研修班”。现将有关事项通知如下：

一、时间

2021年3月13—14日

二、方式

此次培训活动采用“在线直播讲解+回放巩固学习+在线答疑指导”的形式。

三、内容和安排

1、高等教育教学成果奖的选题、培育与凝练

时间：3月13日19:00-21:00

内容：（1）投入本科教育；（2）成果获奖要求；（3）申报表的填写；（4）热点成果选题；（5）成果奖的分享。

报告专家：李贵安，教授，博士，博导，陕西师范大学党委常委，教务处长，获陕西省高等教育教学成果特等奖4项、一等奖4项，陕西省基础教育教学成果一等奖1项，第五届全国教育改革创新优秀奖1项，国家级高等教育教学成果奖3项。 

2、浅谈教育教学研究与教学成果奖申报

时间：3月14日09:00-11:00

内容：（1）关于立德树人与教育教学研究，主要介绍对教育教学研究、立德树人、金课建设、知识向能力转化等问题的思考与认识；（2）新工科项目的研究与实践。结合教育部新工项目“KAPI一体化培养方法与实践”，介绍教育教学研究项目如何开展选题、研究与实践;（3）关于申报教学成果奖的几点体会。结合申报国家级教学成果奖，分享申报教学成果奖的经验体会。

报告专家：孙康宁，山东大学特聘教授，博导，国家级教学名师，国家万人计划领军人才，享受国务院政府特殊津贴，现任教育部机械基础课程教学指导委员会副主任，教育部工科基础课教学指导委员会委员，山东省高校工程陶瓷省重点实验室主任，中国复合材料学会理事，山东大学无机非金属材料专业创始人，获得山东大学教学终身成就奖。

3、从教学改革实践到教改立项、从成果培育到凝炼申报

时间：3月14日14:00-16:00

内容：（1）教学成果奖必须了解的教学相关知识；（2）教学成果奖：涵义与评审标准；（3）解析教学成果奖典型案例；（4）教学成果奖的基础：持续不断的教学改革与实践，包括与综合教学改革相关的案例分析、与课程思政相关的案例分析、教学成果奖培育案例分析；（5）教学成果奖凝练思路、路径、心得、关键与转换。

报告专家：郭建校，教授，博士，天津外国语大学国际商学院院长，曾任教研室主任、系主任、教务处长，天津市管理学学会理事，天津市技术经济和管理现代化研究会理事，从事教育教学改革与实践20余年，获河北省及天津市教学成果奖2项，研究领域：数据分析，评价预测，管理信息系统等。

四、培训学习路径

1. 兑换课程

https://appzaDdTf5v7593.h5.xiaoeknow.com/random_giftcode?batch_id=2377454（每人仅能获取一次）

注意：微信端直接点击领取，无需其他操作。

2. 观看直播地址

https://appzaddtf5v7593.h5.xiaoeknow.com/v1/course/column/p_6046445ae4b07d825bd9dee7?type=3

注意：电脑端建议使用谷歌浏览器观看。直播专栏，共3讲，根据时间段选择学习内容。

    五、其他

    1、欢迎有兴趣的老师参加此次培训。

    2、若有未尽事宜，请于教师教学发展中心联系。

    联系人：谭艳敏(82323951/13693189580)，邓雁希（82321765/15210169955）

    教师教学发展中心

                                        2021年3月10日