各学院：

　　课程是人才培养的核心要素，课程质量直接决定人才培养质量。2020年10月，国家首批一流课程名单正式发布，促进了高校教师进行线上金课和线上线下混合式金课建设新浪潮。为使广大教师更好地了解如何建设线上线下混合式一流课程，如何做好混合式教学，教师教学发展中心将举办混合式课程建设及教学模式相关讲座，现将有关事项通知如下：

　　一、题目

　　（1）线上线下混合式一流课程“3S综合实习”课程建设

　　（2）基于MOOC的混合式教学中的教师反馈及策略

　　二、时间

　　2020年12月25日14：30-16：40

　　三、地点

　　教一楼416

　　四、主讲人

　　（1）艾刚

　　艾刚，博士，中国地质大学（北京）信息工程学院教师。自2001年武汉大学毕业来地大工作，从教20年，长期从事测绘工程技术、3S技术综合应用领域的教学、科研和工程应用活动。主持国家级线上线下混合一流课程1项，参与国家虚拟仿真一流课程1项，获全国及省市讲课比赛奖项3次，省部级教学成果奖二等奖1次，获批各类省部级和校级教学项目若干。发表相关科研和教学论文20余篇，参编教材2部，获得软件著作权10项，专利6项，获省部级科技进步奖2项。近年来主持和参与的依托GIS专业野外实训教学主要代表性教学成果有：2020国家级线上线下混合一流本科课程项目“3S综合实习”、2018国家虚拟仿真项目“复杂地形条件下空间信息采集与地理环境仿真虚拟实验”（依托GIS专业野外实习成果）、国家本科教学改革与教学质量工程专业综合改革试点项目“地理信息科学”。

　　（2）王震静，博士，中国地质大学（北京）外国语学院教师。毕业于新西兰奥克兰大学语言学及应用语言学学院，研究方向为二语写作、话语分析、教师反馈、及教师认知。赴香港、美国、新西兰、澳大利亚、土耳其、泰国等国际学术会议做学术报告。曾获第45届美国TESOL大会颁发的Award for International Participation，第二届澳大利亚应用语言学协会－新西兰应用语言学协会联合ALAA Postgraduate Travel Scholarship以及David Nunan Institute for Language Education Travel Award。主持中国外语教材研究专项课题，教育部产学合作项目。剑桥DELTA中国区导师。多次荣获外研社•国才杯全国英语系列赛优秀指导教师。

　　五、培训要求

　　1、主持2020年校级线上线下混合式一流课程建项目的老师需参加。

　　2、2020年入职的新教师须按时参加。

　　3、欢迎其它有兴趣的老师参加。

　                                                                                     　    教师教学发展中心

　　                                                     2020年12月24日