根据《教育部应对疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期间做好普通高等学校线上教学组织与管理工作的指导意见》、《关于做好全市各级各类学校2020-2021学年秋季学期开学工作的通知》等教育部和北京市相关文件精神，本着既要做好教学工作，又要做好疫情防控的原则，对2020年秋季学期教学工作进行合理安排。请各教学单位结合实际情况，认真研究，周密部署，提早准备，认真落实每个环节，全面恢复正常教育教学秩序，做到保质保量完成本学期教学计划。

一、总体原则

　　按照防控要求和学校教学实际及时调整和公布新学期课程计划，合理确定开学后学生的学习方式和教师的授课方式、授课地点、授课内容。结合2020年秋季学期学校教育教学任务，调整教学时间，压缩或减少集中授课，教学管理流程尽量线上办理，做好线上线下教学的衔接，减少人员聚集。

二、开学前准备工作

　　1.确定线上授课模式

　　开学前，2020年秋季学期教学计划中的所有课程需要在学校线上教学平台完成建课，学院对秋季学期所有课程的线上授课模式进行统计并上报教务处汇总备案。开学后，教师在线下授课的同时，采用直播、录播、MOOC、推送学习资料等多种教育教学方式满足疫情防控期间的教育教学需求，提升教育教学质量。

    2.线上平台建课    

　　所有课程在开课之前都必须在学校在线教学平台建课，并上传齐全的教学资料。教学资料可包括教学大纲、教学日历、至少前两周的课件以及电子教材或电子参考资料等学习资料。教务处负责将选课学生名单导入在线教学平台上的课程班，教师可选择学校在线教学平台与其他平台相结合的授课形式，如教师选择其他授课平台，学院可将选课名单提供给教师。教务处将开展教师线上线下同步授课的培训工作。

　　3.实验课的授课准备

　　对于实验课，能通过调整授课内容而改为线上授课的，则尽量做好线上授课准备；对于部分确实无法进行线上授课的，则应针对选课学生的情况，提前给出应急情况下的解决办法。

　　4.摸清学生学习条件

　　在学生返校后一周内，学院应摸清学生在线学习条件。对于无法返校的学生，学院更应重点关注。针对无法进行在线学习的同学，学院要做到一人一策，尽力协调解决。

三、两套教学工作方案

    方案A：目前，2020年秋季学期的教学工作，按照全体学生全部返校（或仅有少量中高风险地区学生不能返校）进行安排，采用线下教学模式，全面恢复正常教育教学秩序。

　　方案B：学生返校后，一旦发现疫情可能出现严重反弹，经学校防控办公室批准，由教务处通知所有课程转换为线上教学。

（一）线下课堂教学方案（方案A）

　　1.分批分期、错峰错时返校报到开学

　　返校学生：9月5日，2019级本科生返校；9月6日，2018级本科生和2017级本科生返校。

　　新生报到：9月13日，2020级本科新生报到。

　　2.线下课堂尽量分散坐

    本着防控第一的原则，为了保证师生安全，线下课堂教学尽量保证学生分散就座，保持安全间距。鉴于学校教室资源紧张，排课时尽量做到学生人数占教室容量2/3，具体安排为上课人数120人左右，使用180人容量的教室；上课人数60人左右，使用80人容量教室或180人容量教室；上课人数40人以下班级，使用60人容量或80人容量的教室。

　　3.各学院提前调整布置课程教学内容

　　为应对秋冬季节疫情可能发生的反弹会对教学造成重大影响，要合理规划、设计各门课程重点内容，适当调整和加快重点内容的教学进度，尤其是实验、实践相关内容，在符合教学规律的基础上优先安排学生学习，尽可能降低疫情反弹对教学造成的影响。

　　4.建立师生联系

    各学院需组织建立好每门课程任课教师与学生的线上联系群，保证如有疫情严重反弹，能够顺利即时转换为线上教学。任课教师建立课程微信群、QQ群等即时互动群，保证能与所有选课学生及时取得联系。

　　5.线下课堂教学的防控要求

　　线下课堂教学须满足以下防控要求：有发烧等症状的学生不能进入教室；教室内学生分散就座，保持安全间距。

　　6.线下课堂教学中的应急处理

　　如上课过程中学生自我感觉或发现同学有发热、咳嗽等疑似症状，应及时采取以下应急措施：稳定学生情绪，告知学生做好自我防护，不要随意走动，不出教室。同时需立即向学校防控办公室报告，按照学校要求启动应急防控预案。

　　7.对未能返校学生的教学安排

    未返校学生包括国内中高风险地区、港澳台、国际学生，各学院负责组织安排此类学生的教学工作，保证学生与任课教师及时取得联系，并可以通过线上学习每一门课程。

　　8.对隔离观察学生的教学安排

　　如因特殊原因需隔离观察的学生，由学院为其提供线上教学或有效的学业指导，在保证学生身心健康的前提下，力争不耽误学业。

　　9.线上线下同步授课安排

    基于“线上+线下”的教学需求，对学校教室进行了升级改造,可实现线上线下同步授课，授课内容可直接转为录播课程进行回放。

（二）线上教学方案（方案B）

　　当北京市突发公共卫生应急响应等级再次上调或校内发现核酸检测呈阳性患者时，课程由线下转为线上教学。

　　1.为避免课程冲突，教师原则上按课表时间授课，如有变更需提前告知教务处。

　　2.各学院务必检查每门课程第一次线上开课情况，并根据实际运行情况及时调整。对因网络故障等因素导致课程无法正常开展的，要及时与教师和学生联系，采取补救措施，防止出现不稳定的舆情影响，同时对后续课程制定有针对性的方案，以保障正常的教学秩序。各学院要持续关注线上授课情况，及时发现问题，及时整改。

　　3.线上授课期间，各学院和任课教师需要根据学生实际学习情况，认真研究网络授课特点，主动调整课程设计，积极利用技术条件，持续优化线上教学工作，最大程度的保证教学质量。及时发现学生学习中的问题，妥善帮助学生解决困难。

四、各类课程的调整与安排

　　1.各学院要组织安排好2020年春季学期因疫情实施线上教学而未能完成的课程或实验学时的教学工作，要求10月份之前按照培养方案完成课程学习并给出结课成绩，以避免影响后续的学业审核工作。

　　2.2020年秋季学期学院路共同体选修课采取线上教学方式进行。

　　3.各学院须做好校外实习、实践、实训活动等实践类课程教学工作安排，集体组织外出实践或实习，需报学校防控办公室批准。

五、开学初教学运行工作安排

（一）选课

    本学期选课要求严格按照时间安排，在综合教务管理系统进行。无论学生是否返校，是否集中授课，都不影响选课的进行。选课环节结束后，系统关闭，原则上不再进行变更。

　　1.必修课

    2020年秋季学期所有本科生必修课由教务处统一置入综合教务管理系统，此举免除了学生绝大部分选课的工作，可以有效避免学生漏选错选问题，同时起到分散减轻集中选课造成的网络压力问题。

　　2.限选课、任选课

　　本科生限选课、任选课的选课工作，本着避免聚集，减少线下事务，分散网络压力的原则，配合分批返校的时间安排，采用学生本人线上选课的方式进行。已返校学生可以在校内直接进入综合教务管理系统选课，未返校学生可以通过VPN接入校园内网，然后进入综合教务管理系统选课。

　　具体选课时间见《关于2020年秋季学期本科生选课的通知》。

　　3.结业生重修选课

    结业生可通过线上联系本学院教学秘书报名重修选课，报名后需通过网上转账完成交费（每学分150元），可线上学习的课程采用线上学习的方式，不可线上学习的课程，如体育，需要学生来校重修。

（二）补考

　　补考安排视疫情情况做两手准备，如线下教学正常进行，补考线下组织考试，具体时间、地点、考试事宜由教务处统一安排；如疫情情况出现反复，则补考改为线上组织考试，需要任课教师配合进行建课、线上组卷以及监考。

　　基于2020春季学期未完成课程需要在开学初补实验学时，教务处将于第三周安排补考工作，计划9月25日之前完成补考。结业生可返校参加补考。

（三）特殊事由

　　1.对于特殊情况不能在网上进行重修或补修的同学，在教务处主页下载重修补修选课申请表，完成填写后交教务处329室。未能到校的学生可联系本学院教学秘书，由教学秘书转交电子版申请表。

　　2.为减少人员聚集，配合疫情防控，学院需建立学生与教学秘书的联系群，学生学习过程中遇到无法通过综合教务管理系统自行解决的问题，可在线反映给学院教学秘书，由教学秘书解决或由教学秘书转给对应教务部门解决。

 

 

 

教务处

 

2020年8月31日