一、竞赛目的
激发大学生对物理实验的兴趣，在实践中培养、提高大学生的创新能力、实践能力和团队协作意识，促进物理实验教学改革，不断提高大学物理实验教学的质量，发掘大学生潜能，为创新型人才培养奠定基础。
二、竞赛主题与内容
本次竞赛共设4个题目，每组参赛选手限选其中一个题目进行准备并完成全部实验。
题目一：自行搭建实验装置，研究水或水溶液的物理性质。
题目二：利用互感原理，设计、搭建一套应用装置，并研究其互感特性和装置性能。
题目三：学生在校期间完成的物理思想清晰、物理知识点明确的实验制作。
题目四：学生在校期间完成的物理思想清晰、与实验相关的科研论文和教学论文。教学论文包括物理实验内容和方法的创新与改进。论文限3－5页，按《物理实验》期刊格式撰写。
评判标准：
1. 物理原理明确。
2. 实验方法巧妙、手段新颖、有特色。
3. 陈述清晰，回答问题正确。
对于题目一至题目三，还要求：
4. 实验装置简便，易于操作。
5. 现场操作熟练、规范。
6. 测量准确、并进行必要的数据分析。
三、竞赛时间及地点
竞赛定于2015年10月17日（周六）上午在教五楼409举行。
四、奖励
竞赛设立一等奖、二等奖、三等奖若干项，按4个题目分组评奖。
五、联系人及联系方式
联系人：教五楼401 董老师、樊老师、李老师
联系电话：82322379
电子邮箱：dongag@cugb.edu.cn
